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教师节广播稿

时间:2024-05-31 13:50:22
【荐】教师节广播稿

【荐】教师节广播稿

在学校广播站锻炼的同学们都知道,广播前一般都会提前做好广播稿,没有广播稿就不会有好的广播效果,那么写广播稿需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家整理的教师节广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师节广播稿1

歌曲:

甲:老师们,同学们,今天是xx年9月6日星期四,东南舁小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人。

乙:我是来自五年级的主持人。

甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。

乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;

甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。

乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:

合:老师,预祝您:节日快乐!

乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。

乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首来表达我们此时的心声吧!

歌曲:

乙:[老师",我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。

甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;

乙:当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

甲:同学们,教师节就要到了,我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?

乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨试一试:

甲:1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师

4、见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!

5、在黑板上写上教师节快乐的话,给老师一个惊喜。

6、送上一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。

乙:其实,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。也是老师们最喜欢的礼物。

甲:最后,让我们再次对我们亲爱的老师们说声:[老师,节日快乐!"

乙:[老师,您辛苦了!"

合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师的祝福、结束今天的广播。

校园之教师节广播稿选集

A:尊敬的老师们,

B:亲爱的同学们,

合:大家中午好!

A:今天是9月9日,明天教师节就要到了,我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐,身体健康,工作顺遂!

B:同学们,教师节放假问题是大家非常关心的,那么我们就来听听学校对明天的安排吧。

A:明天上午,请大家八点半到操场集合,进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假,下午休息。后天上课。

B:教师,历来为人称颂。古有尊师重教的说法,认为“人有三尊,君父师是也”。

A:的确,还有一句是我们非常熟悉的“一日为师,终生为父”。古语还说过:“国将兴,必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。

B:而在现代,我们国家提倡科教兴国,教育强国,把老师的地位也放在了非常重要的位置。

A:没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代,他们从不藏私,而是学生吸收多少就教多少,为国家输出了一批批的人才,实在是太伟大了!

B:是啊。天地君亲师,老师的重要不言而喻。没有老师,就没有知识的一代代传承;没有老师,就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师,就没有祖国的未来,就难以实现我们的“中国梦”!

A:下面,请欣赏歌曲:《感恩的心》。

B:桃李不言,下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的,但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培,是他们一天天浇灌着我们干渴的心,让我们能够经受风吹雨打,长成高大的大树。

A:感谢,是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩,当涌泉相报”,今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”,如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。

B:同学们,从我们做起,从XX学校做起!让我们成为X市的骄傲,成为父母的骄傲,做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声:老师,您辛苦了!

A:是谁不舍昼夜,在灯光下将你我的作业仔细批改,只为我们那一点点进步?是辛勤的老师!

B:是谁扶起我们跌倒的身躯,轻轻拍去泥土,用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!

A:是谁看到我们微小的进步便展露笑颜,给我们颁发“最佳进步奖”,鼓励差生?是美丽的老师!

B:是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗,让他人采撷果实,不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!

A:您是海上航船的指明灯,是风雨里为我们指明方向的灯塔,是前行路上不退场的启明星!

B:您是春天里的微风,轻柔唤醒沉睡的心;您是夏季里的暴雨,在干涸过后给人们无上滋润;

A:您是秋天里的一丝金风,带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉,慢慢温暖着我们冰凉的身体。

合:您是无私的爱,您是美妙的善!让我们歌颂您,啊,我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。

A:同学们,让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!

B:给老师画一张画,加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;

A:或者,可以为老师买一包润喉片或润喉糖,告诉老师要保护好嗓子;

B:或者,自己动手制作一张卡片,让老师感受到我们的心意;

A:或者,以全班同学的名义,用班费为老师买一束鲜花,如康乃馨、向日葵或太阳花等。

B:老师,让我们为您喝彩!

合:X学校的全体老师,祝你们教师节快乐!

A ……此处隐藏13601个字……周四同一时间再见。

教师节广播稿14

甲:尊敬的老师们,

乙:亲爱的同学们,

合:大家中午好!

甲:小海豚广播又准时和大家见面了。这周的小海豚广播由我们五年六班主持。我是主持人 。

乙:我是主持人 。昨天是我国第28个教师节,我们和学校老师共同欢度了这个愉快的节日。

甲:为此,我们班的几位同学还为教师节编排了一个小节目,以此来感谢辛辛苦苦培育我们四年的各位老师。

乙:下面请听由我们班 、 、 、 四位同学为大家带来的《教师节三句半》。

锣鼓家伙敲起来,精神抖擞走上台,少了一人怎么办?我来!

昨天刚过教师节,各位老师又没歇,我们来演三句半,欧也!

庆祝节日三句半,要把老师赞一赞,将来我也当老师,期盼!

老师工作很辛苦,落后学生还要补,一年四季都一样,佩服。

以前学习成绩差,两门成绩八十八,如今进步特别大,笑哈哈!

部分学生很淘气,老师真的很着急,我们都要认真学,努力。

有时课堂特别吵,两只耳朵受不了,老师耐心来教育,引导。

语文学习是基础,学写作文好辛苦,请教老师找方法,阅读。

数学老师很不错,奥林匹克也敢做,区里排名数得上,自豪!

英语成绩很一般,期中只考三十三,感谢老师开小灶,翻番!

以前唱歌老跑调,惹得同学哈哈笑,音乐老师来示范,美妙。

每年两次运动会,体育老师都很累,争取比赛拿第一,奖杯!

老师夸我是画家,画只蛤蟆像青蛙,神笔马良今再世,自夸。

我们从小爱电脑,上机操作有指导,可怜每周一节课,太少!

老师工资并不高,勤勉工作不牢骚,乐于奉献为教育,风格高!

老师年轻又漂亮,身材苗条也不胖,只因工作很辛苦,虚胖。

三小学生成绩好,初中高中大学考,将来我也进名校,自豪。

实践基地种黄瓜,茄子豆角架上爬,带领我们勤劳动,长大!

五年六班三句半,说得好坏您来判,来年学弟学妹演,更赞!

乙:四位同学的三句半说的真不错。

甲:不但幽默滑稽,还蕴含了很多的道理。

乙:是的没错。但我觉得我们可不能把尊敬老师光落在嘴皮子上,我们要行动起来!

甲:那你说,我们怎样才能做到尊敬老师呢?

乙:尊敬老师表现在很多方面,首先在课上要专心听老师讲课,老师叫安静,就一定要安静,老师说话决不能插嘴。

甲:课余时间还要做到:见到老师要问好,不能说老师的坏话,老师的规定不能违反。

乙:尊敬老师不仅局限在在课上和课间,在写作业和考试的时候也可以表现出对老师的尊重。

甲:这个我来帮你说:写字要工整,不能有太多涂改,自己的作业要自己完成,考试不作弊。

乙:你说的真对,看来你可以担当我们尊敬老师的好榜样啦!

甲:别别别,过奖过奖,我觉得这是我们每个小学生都应该做到而且是必须做到的。老师不图名不图利,只图我们将来能有个好人品、好成绩、好体质步入初中,受到老师和领导的喜爱和重视。

乙:有道理,我们不但要学会尊重,还要学会感恩,感谢那些为我们铺砖修路的老师,如果没有他们,我们可能会遇到很多无法解开的困难,也可能会误入歧途,迷失方向。

甲:我们邓老师曾经跟我们说过这么一句话:等你们长大成人后,或是成功,或是无为,老师都不求你们年年会来看我,只要你们记得曾经有一位姓邓的老师教过我就足以了。

乙:老师对我们的用心良苦我们会永远铭记于心,在此我们想对所有的老师说:

合:老师,请您放心,我们会用我们的成绩来报答您对我们的谆谆教诲! 甲:今天的小海豚广播到此结束。

合:我们明天再见!

教师节广播稿15

播放开场歌曲:

“[男]花开花落时节

[女]时间年年飞逝

【组合】不可磨灭的感情见证了我的成长

【男】回忆听教诲的乐趣。我此时此刻

【女】我只想点一盏心灯,照亮你穿越风暴的旅程。

[男]耕种和收获的满足感

[女人]驱散你疲惫的身体

[男]桃园满季的欢乐

[女]领奖台上每一分钟都很美

【组合】而神圣的职业道德让你在三尺讲台上努力

【男】苦了苦了你咽下去

【女】困难和障碍踩你的脚

当春天到处都是花园时,你会在灌木丛中开怀大笑

【工会】园丁赞红领巾电台-庆祝第一个教师节特别节目现在开始!

被打断的歌:“我长大后会是你”——大概15秒

【男】又到了九月,教师节以轻快的脚步慢慢进入我们对老师的思念。对每一个人来说,从天真顽皮的童年到年少无知的青年,再到风华正茂的青年,老师是我们一生中任何时候都最值得我们尊敬和感激的。它们像蜡烛一样燃烧自己,但它们照亮并永远照亮我们的生活。

【女】无论你是谁,都不要忘记,这样一个充满思念和感激的节日,正在秋天酝酿;一年中的这个时候,空气中弥漫着无限师恩的情绪。越来越多的人在平凡的讲台上想到校园,想到伟大。让我们怀着敬佩的心情去珍惜这段记忆:每一位老师,都应该在过去、现在、未来,享受崇敬与祝福。

被打断的歌:《感恩的心》

【男】培养未来,让光辉的事业充满阳光;播种希望,让崇敬的眼神充满感激。全人类的希望,总会在你的虔诚、冷漠、单纯中滋长出无限的情感,进而尊崇你为真种子、好使者、美的旗帜

【女】三尺平台承载着你人生的四季;灵魂的塑造体现了你永恒的光辉;爱的阳光照耀着你芬芳的感情;智慧的雨露洒下了你澎湃的激情

【男】粉笔指出知识王国的迷宫,指针指出通往理想的道路,黑板记录你无限的情意,讲台反映你的艰辛。你孜孜不倦地播种文明的火种,孜孜不倦地孕育光明的人生,展示云水心和松柏情怀,令人肃然起敬

【女】岁月染白发,汗水滋养桃李。到了年中,在灵魂的奉献下,花儿居然开了,幼苗欣欣向荣,中国的土地上长满了芳菲

【联合】你是园丁,你努力收获所有的爱;你是红烛,燃烧自己,照亮别人;你是春蚕,孜孜不倦地吐丝,让你的灵魂穿上美丽的衣裳。春雨里,把春花写成秋实,把平凡写成伟大!

【女】请听诗朗诵:《沁园春园丁颂》

沁园春园丁颂

中华文明注重教书育人,崇尚科学,一扫野蛮。让笔走山水,通天下;鞭笞日月,量方圆。蓝注而红批,蓝发而银鬓,多叶果成熟枝落。敬业,努力,青出于蓝胜于蓝。

树人把产品放在第一位。情绪低落的时候什么都不要说。赞美当下与古风,深度如海;种桃种李是一座善良的山。学校生活,阳光事业,塑造灵魂爬上顶峰。几代人以来,讲台的世界是丰富多彩的。

打断歌曲:《每当我路过老师的窗前》儿童版——整首歌

【工会】老师,我们不知道每天打多少次电话。教师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,祖国大花园的园丁。

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