红领巾广播稿

红领巾广播稿(汇编15篇)

在广播站锻炼的学生，大家广播前都会提前做好广播稿，好的广播稿会带来更好的节目效果，那么写广播稿需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的红领巾广播稿，希望对大家有所帮助。

齐：亲爱的同学们，你们好!伴着五月的花香，我们这一期的红领巾广播又和大家见面了! 甲：我是主持人 xxx。

乙:我是主持人 xxx。

齐：今天我们红领巾小广播的主题是——《缤纷五月》 ，我们将向大家介绍五月份的有关节 日及其相关内容。希望大家能够喜欢。

甲:xxx，说起五月，我倒要考考你，你知道五月都有些什么节日吗? 乙:这可难不倒我——五月一日是劳动节，五月四日是青年节，五月第二个星期日是母亲节， 五月十二日是护士节，五月初五是端午节等等 甲:哇!五月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷五月”呢。

乙：是啊，那你知道今年的端午节是在那一天吗? 甲：我知道啊，就是在下个周四，五月28日。那你知道端午节的来历吗?

乙：这你可难不倒我， 端午节在五月初五， 是中华民族古老的传统节日之一。

端午也称端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地 腊、诗人节、 龙日等等。虽然名称不同，但总体上说， 各地人民过节的习俗还是同多于异的。

甲：**你知道的还真不少呢!过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大， 民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同 的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符，悬挂艾草，游 百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸 蛋、粽子和时令鲜果等，除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近 诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的 体育赛事。

乙：**你知道吗?关于端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说;纪念伍子胥说 ;纪 念曹娥说等等;但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而 哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民 俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。

时至今日，端午节仍是中国人民中一个十分盛行的隆重节日。庆祝的活动也是各种各样。

甲：说起端午节啊，我觉得不得不说的就是吃粽子了。

乙：端午节吃粽子，这可是中国人民的传统习俗。粽子，又叫“角黍”、“筒粽”。其由来 已久，花样繁多。

据记载，早在春秋时期，用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状，称“角黍”;用竹筒装米 密封烤熟，称“筒粽”。东汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四 角形，煮熟，成为广东碱水粽。

甲：晋代，粽子被正式定为端午节食品。这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁， 煮熟的粽子称“益智粽”。南北朝时期，出现杂粽。米中掺杂肉、板栗、红枣、赤豆等，品 种增多。粽子还用作交往的礼品。

乙：到了唐代，粽子的用米，已“白莹如玉”，其形状出现锥形、菱形。诗人苏东坡有“时 于粽里见杨梅”的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃 粽子已很时尚。元、明时期，粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶，后来又出现用芦苇叶包的 粽子，附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等，品种更加丰富多彩。

甲：一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更 为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅 料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到 朝鲜、日本及东南亚诸国。

乙：哦，原来小小一个粽子有这么悠久的历史呢!在端午节这一天，除了我们会吃到好吃的 粽子，还会佩香囊：端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于点缀装饰。香囊 形形色色，玲珑可爱。

甲：我还知道，在端午节还要悬艾叶菖蒲：民谚说：“清明插柳，端午插艾”。在端午节， 人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除， 以菖蒲、 艾条插于门眉， 悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成花环、佩饰，美丽芬芳，争相佩戴，用以驱瘴。

乙：原来端午节有这么悠久的历史，这么多的风俗习惯，同学们你们了解了吗? 甲;时间过的真快啊，今天的红领巾广播到此结束。谢谢大家的收听，再见。

齐：同学们好，红领巾广播又和大家见面了。本期红领巾广播由我们四(11)中队主办。

甲：金秋十月，我们又回到了可爱的校园，开始了新的校园生活。

乙：课堂上，我们认真听讲，努力学习。当下课铃送来了课间十分钟，我们可就开心了。请听歌曲《课间十分钟》。

播放歌曲《课间十分钟》

丙：大家都欢迎课间十分钟，那我们是怎样度过这课间的十分钟呢?

丁：我们一般都是喝喝水，上一个厕所，再为下节课做个准备工作，好像也没什么特别的呀!

丙：亲爱的同学们，我们可不能小瞧这课间十分钟，可要好好利用哦!

乙：是啊，我们可以跳绳、猜字谜、脑筋急转弯、成语接龙(或歌名)，正话反说、动作接龙等等。这些活动既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进同学们之间的友谊，可真是一举多得啊! 甲：诶，那个正话反说的游戏怎么玩的啊?

乙：这个游戏就让我来介绍一下吧。是这样的：游戏参加人数必须要三个人以上，其中一个是主持人。主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者楞住的人就被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推。最后获胜的人就可以担任下一轮游戏的主持人，继续游戏。 丙：课间活动啊真是丰富多彩，不过，在放松身心的同时，安全意识可是不能少啊!丁：是啊，虽然老师已经提醒)过我们很多次了，可是还是有人不能做到文明休息、安全活动。让我们一起来看一个短片。播放视频《珍爱生命——课间十分钟》甲：课间这些不文明的习惯会给我们带来不必要的伤害。为了能帮助同学们更好地安排这课间十分钟，我们把《课间三字歌》送给大家。齐：小学生，要注意 课间短，有礼仪 下课后，不拥挤 依次进出最安全 教室内，别喧哗 提前拿好书本笔 窗户边，别打闹 走廊通道莫追逐 楼梯窄，别乱跑 上下都要靠右行 见老师，打招呼 见同学，点头笑 休息好，有精力 课堂上，高效率 乙：希望同学们以后课间活动休息得文明、安全、快乐，人人争做文明小模范 ……此处隐藏14508个字……>乙：有了健康才有一切，下面请和我一起关注《健康你我他》

甲：预防流感

流行性感冒简称流感，是一种由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒通过流感病人咳嗽、打喷嚏及接触病毒污染物等方式传播给其他人，传染性强，传播迅速，人们普遍容易感染。

乙：预防措施：

1.搞好教室内外环境卫生，经常开窗通风，教室用湿式扫除。保持室内空气新鲜。

2.尽量避免去人多拥挤、空气污浊的场所。

3.加强个人卫生，做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。在打喷嚏或咳嗽时不要直面对人，要用手帕或纸巾掩住口鼻，避免飞沫传染他人。

4.注意防寒保暖，随气候变化增减衣服。

5.加强营养，多吃蔬菜、水果，多喝白开水。

6.加强体育锻炼，增强体质。注意劳逸结合，保证睡眠充足。

6.出现感冒症状要及时就诊。

7.班主任老师要加强晨检工作，对发热超过38.5度，有咳嗽等症状的学生劝其回家治疗，待痊愈后方可返校。

《新年好》歌曲

甲：一寸光阴一寸金，时间老人脚步勤。转眼到了新的一年，在这料峭的冬日里，刚送走了20xx年的元旦。我是主持人---

乙：我是主持人---，新一年，首先让我们共同祝愿全校师生身体健康，幸福快乐。

甲：一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

乙：回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。这一年中你最想感谢的是谁呢？

甲：我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。

乙：的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意??

甲：其实常怀感激之心，也是《小学生行为养成》要求我们做到的，更是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报？

甲：下面我们进入另一个版块：美文诵读《新年祝福》

新年到了，我要将“健康、年轻、幸福、快乐”这些词送给我亲爱的妈妈。因为有时候妈妈身体不好，我祝妈妈在新的一年里健健康康；妈妈脸上已增添一些皱纹，但在我心里，妈妈，您永远都是最年轻的；我祝妈妈一生幸福，也祝妈妈天天快乐！

新的一年里，我要将“顺利、长寿”这两个词送给爸爸。因为最近爸爸比原来更忙碌了，我祝爸爸工作顺利，另外我也祝爸爸长寿。

新年之际，我要将“健康、长寿“这几个词送给爷爷奶奶，外公外婆。我恭祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康，长寿至百岁。

新年开始，我要把“身体健康，一帆风顺”送给我们所有的老师，辛苦他们授予我们知识，感谢他们为我们指出向前的路。如同母亲一样保护着我们。

送了那么多词，我也想留点给自己，我准备把“聪明、懂事、努力”送给自己。希望我能全力以赴，做到更好。

乙：新一年，新希望，希望大家拥有好心情去对待每一件事。时间真快，在这优美的旋律中，红领巾广播又该和同学们说再见了。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。学习一般的同学更应该加大复习力度，巩固基本知识掌握基本技能，做到温故而知新。如何有效利用时间?如何提高复习效率?

一、制定合理的复习计划。

每位同学应该根据这次复习的课程，制定切实可行的计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”期末考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。那么时间哪里来呢?有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点，保持这样的“挤”的恒心与韧劲，才能把有限的时间变成无限的力量!

二、完整的看一遍教材，理清知识要点,构建知识网络。

我们平时学习的时候，大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来，许多同学会感到头脑里装了很多东西，很多很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳理清教材的思路，完整地把教材看一遍。这样我们能够在头脑中构建起一个知识网络,从而形成一个完整的知识体系，便于知识的提取。

三、明确重点,攻克难点,侧重疑点。

在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重点、难点和疑点。对于重点应吃透,并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破,一方面可以结合教材中的内容进行理解,另一方面同学之间可以加强交流,在交流中解决这些难点。而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不可轻易放过,任何问题在我们的头脑中都不应是模棱两可的,可以准备一本本子把平时的练习中所出现的错误都记录下来，再进行一次分析,以避免下次再犯同样的错误。

四、讲究方法,适当做题。

复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。当然复习时适当地做题是必不可少的,可心选做不同类型的题目，在练习中使知识点得到了巩固,运用能力得到了提高。

五、调整心态,考前虚心，考时自信。

要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复习时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态,努力放松自己,以必胜的信心,坦然面对考试。在复习的最后阶段，我们可以将一些期末的练习题当作正式的期末考试,利用它们来调整自己的心理状态,并不断积累经验,提高自己的应试技巧,从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

同学们,学习是一件苦差事,但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它!

在此，预祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。