工作计划

【精品】工作计划3篇

时间稍纵即逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，我们要好好计划今后的工作方法。那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编收集整理的工作计划3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

工作计划 篇1

指导思想：

以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为契机，立足校本，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。贯彻教学教研工作计划，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，响应全面创建学习型学校的号召，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全面提高学生语文综合素养。

工作要点：

一、认真学习，大胆实践，深入推进语文课程改革实验。

1、深化语文课堂教学改革，大胆实践探索。以课程改革为契机，坚持“精讲、互动、高效”的原则，继续落实课堂教学评价机制，实现三个“转变”：由重视教学效果向重视教学过程转变；由重视知识传授向重视方法设计转变；由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变。要确立以活动促发展的意识，通过举办不同层面的课堂教学展示研讨活动，多评议切磋，多交流碰撞，在活动中发现、研究、解决所遇问题。要切实转变学生学习的方式，将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视兴趣的激发、独特体验的激活和朗读作用的发挥。上课既要有课前的预设，又要开放地纳入弹性灵活的成分。对于师生互动中出现的创造火花，教师应敏锐地抓住它，并予以引燃，使不同的体验发散共享，从而超越预设的目标。一、二年级人教版课改要在上学期实验的基础上继续认真扎实地开展探索实践，注意积累典型课案和经验；其他年级也要用课改理念指导和改革课堂教学，深入领会教材修订的指导思想、编写思路、结构、体系以及教学要求的变化，用新观念、新教法组织教育教学活动。

2、继续认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》、《语文课程标准》等教育文件，转变观念。要潜心研究了解语文课程改革背景、指导思想、改革目标，熟悉课程标准的目标、内容和要求。继续注意转变以下教育观念：课程观，从“文本”走向“体验”；教学观， 从“传道、授业、解惑”走向“教学相长”；人才观，从培养“笔杆子”走向育人“打底子”；科学观，从“封闭”走向“开放”；目标观，从单一目标走向多个目标。要继续努力将教改基本理念转化为语文教学过程的具体行为，整合优化教学过程。

3、改革评价制度。课堂教学评价要从重教师转向重学生，关注学生的发展，学生评价要突出整体性和综合性评价，注意从多角度考虑全面提高学生的综合素养；加强学生的自我评价和相互评价，努力让家长积极参与评价；做到形成性评价和终结性评价相结合，单一评价和多种评价相结合，基础性评价和创造性评价相结合。提倡学生采用成长记录袋的方式，收集能够反映学生自己学习过程和结果的资料，如关于学生平时表现和兴趣潜能的记录、学生的自我反思和小结、教师和同学的评价、来自家长的信息等，在评价中获得体验和发展。

4、加强课题研究。本学期继续开展“小班化教学”的课题研究。本组教师要在总课题的引领下，积极开展个人课题的研究，争取多出成绩。本学期还将进行新一轮的课题申报和立项。因此，号召年轻教师从开学初就积极收集、准备材料，争取多一些申报课题能够在市、县级立项。

5、加强课改过程管理。本组教师要积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时反思、提炼和总结经验。同时要努力将教研组建设为学习型组织，重视组内和组际之间的团队学习和合作学习，加强教研组信息化建设步伐，整体促进教研组业务水平的提高，争创学校先进教研组。

二、悉心指导，优化服务，规范语文教学常规管理。

1、加强集体备课，各备课组精诚团结，注重合作，做到节约劳动、提高效益、资源共享，切实注重教学效果，提高整体教学质量。要加强管理，做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配，本学期教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。

2．重视学生良好学习习惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。

3．加强教学质量监控。要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。要控制期末复习时间，提倡期中调研分析，特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。同时加强各类素质竞赛，如朗诵比赛、故事大王赛、听写比赛等，以促进学生素质全面发展。

三、加大力度，催长骨干，积极推进名师工程。

1．加强教师的培训。教研组将在教导处指导下定期开展多层次的校本培训，切实转变教师观念，进一步推进课堂教学结构、内容、方法和手段的改革。同时，组织教师配合学校创建学习型校园，每学期读一本教育专著，完成5000字左右的读书笔记；听四场专题讲座，写一篇心得体会，上一堂公开课；在教研组活动中作一次读书介绍等。

2、重视学科带头人、教学能手的跟踪培养和使用工作，注意做好推荐开课、讲学培训、外出参观学习、课题研究参与等催长活动。同时也要重视发挥非骨干、非青年教师在语文课改中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展，落实教学管理中以人为本的理念，真正促进教师队伍建设。

3．认真组织参加各级各类教学评优活动，为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。本学期将组织进行“每人一课”活动，让每一位教师都能上出一堂好课，并请学校领导、专家进行组织评优。活动分两阶段：首先由年级组为单位开展每人一课活动，并推选出1—2名优秀者上报学校。其次，由学校组织各年级的优秀代表开展全校性的展示活动，并评选出三名优秀教师准备参加全校各学科的“每人一课”比赛活动。（时间学校另定）

本学期主要工作安排

二、三月份

1。制定计划，学习学校工作计划精神

2。 学习教研组工作计划，号召青年语文教师制定个人学习、成长计划，创建学习型校园。

3。 “每人一课”活动开始启动。（重点在高段）

4．筹备新一轮课题申报立项活动。

四月份：

1。组织1—2年级听写比赛。

2。筹备“新课改教育教学示范周”活动。

3。 开展“诗歌朗诵”比赛活动。

4。 “每人一课”活动（重点在低段）。

五月份：

1。教学常规检查。

2。3—6年级现场作文比赛。

3。“每人一课”活动优秀代表展示活动。

4．读书活动评比。

六月份：

1。迎接中心校各年级的统考。

2。迎接中心校教学常规检查。

3。毕业考试；非毕业班期末考试。

4。组织教师写总结、论文

工作计划 篇2

转瞬即逝，08年北京奥运已经远离我们而去，本届奥运圆了我们十三亿人的梦想，给我们留下了永恒的记忆，给我们带来了无尽的.欢声和笑语。就让我们带着无限的喜悦和满腔的热情开展我们自己的工作吧，本届的学生会工作已经进行过半，在上半年的工作中我们经历了很多、收获了很多、也成长了很多。09年上学期是我们体育部工作最繁重的半年也是我们学生会体育部需要付出最多的一学期，因为这半年我们肩负着很大的使命——因为我们要成功的承办下学期的三项大的体育活动———女子篮球赛，趣味篮球赛和拔河比赛。我们要有百分之一百二的信心去战胜所有的困难向全体师生展现一个顽强充满朝气的自我！在新的学期里向全体师生交一份一百分的答卷卷虽然不是我们的义务，但是是我们的责任。

下面将我部09年上学期的工作简要列举如下，如有不足还望各位给予补充：

一；女子篮球赛；

（1）为活跃校园文化生活，积极参与校园文化艺术节活动，我们学生会体育部决定举办"彩虹杯"女子篮球赛。

（2）组织形式：

各班各派出一只求队，每队10人，统一队服。采取抽签进行分组。小组赛以单循环方式进行，半决赛实行单淘汰方式进行。

（3）具体活动安排：宣传，开幕，比赛，闭幕式暨颁奖典礼，活动经费预算，奖励办法，都将于明年公布。

二；趣味篮球赛

为进一步活跃我校学生的业余文化生活，增强学生的体质，增进各班级之间的友谊和交流，为使学生以饱满的精神，十足的干劲，立足本校，多做贡献，为推动学校的快速发展创氛围、凝人气、聚力量，校工会特举办“鼓劲杯”趣味篮球比赛活动。

本次活动的主题为：健身体、促交流、鼓干劲，立足本职，为加快长沙建筑工程学校发展再做新贡献。

各班采取班级报名方式，各班限报名男女共15人。

比赛方法：

1、每队五男、五女运动员在罚球区投篮，每人十次，不得代投。

2、每进一球为一分，每队累计分为总分。

3、积分相同队名次并列，不设附加赛。

4、参赛运动员须于开赛前10分钟c到场，比赛开始时未到场者视为弃权。参赛运动员须服从指挥。

七、奖励办法：

录取参赛队的前30%为优胜奖，凡参赛者均发给纪念品。

活动具体安排于09年上学期予以公布。

三；拔河比赛

为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，，以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。举办"力量型"拔河比赛。

1。活动名称：拔河友谊赛

2。活动宗旨：增进同学之间的交流，集体荣誉感及凝聚力。

3。活动目的：丰富大学生的校园生活，增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各届同学间的交流。

4。活动对象：全体各班学生

5。活动地点：校田径场

6。参赛要求：

1>以班级为单位组成各参赛队伍

2>每班限报一队每队共20人，男生×人，女生×人，并任命一名队长。

3>参赛队员必须是本班学生，期于人不得参加。

7活动具体安排予以明年公布。

四创新工作；

除以上各项常规工作外，我部也考虑在我院各学生团体之间开展一次活动，增进各团队之间的团结协作，加强我院学生团队的战斗力，具体活动还有待大家商议决定。

以上既为我部本学期的工作重计划，不足之处望大家给以指正，谢谢~！！！！

工作计划 篇3

尊敬的公司领导：

您好！

为了为公司营造利润最大化，消耗最低化，实现最大的正规化的运行和管理模式，特制我今后在本公司工作的计划和方式如下：

（一）充分深入地了解公司情况。

了解公司的信息主要包括：公司的发展远景、发展战略、管理理念、企业文化等；公司的主营业务、车间各部门各项工作和流程、以及工作技能技巧，组织结构，公司的整体运作，以及公司目前状况等。获取信息的方式如下：

1.在征得您同意的前提下，从公司档案调阅有关公司远景、发展战略、管理理念、? 企业文化、公司的主营业务、内部管理流程、组织结构等的文件资料。

2.把以往所有的通知，规定，制度全部读阅，进一步了解公司目前实际运作状况和模式，公司的发展战略、管理理念等。

（二）深入认识和领会自己的工作职责。

了解了公司的基本情况后，我还需要了解人事主管这个职位在公司的职位序列中所处的位置，以及职能。

1.根据您对我工作的职能职责的要求，并就其中的相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等和您进行沟通。

2.了解下属的职位说明书，并就下属职位说明书中相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通和指导。

3.查阅相关制度和工作流程，进一步明确自己在工作中的主要职责。

（三）在以上两方面的基础上，找准自己的工作定位，进而制定工作目标和工作重点。

在了解了公司的远景和发展战略等基本情况、深入领会了自己的工作职责的基础上，对自己的工作进行定位，按照人事主管职位对公司的重要程度来明确工作重点，并就这些工作重点制定工作计划方案和备选方案。

（四）具体工作业务开展。

1.开展日常工作，在不是很清楚了解公司整体运作和现行状况的时候，少说多做。

2.就人事主管工作范围内工作中，某些环节发现的问题，按照轻重缓急进行分等，? 对最重要的、需要迅速解决的问题拟定提案，和领导进行沟通，征得领导您的同意。

3.根据上述提案制定多项工作计划方案，包括计划目标、计划对象、计划的参与人员及各人员的工作分配、计划时间表、计划中可能出现的问题及其解决办法、计划是否达到目标的评估标准等。

4.和下属沟通这些工作计划方案，对这些工作计划方案的各个环节进行讲解并征取下属的意见，修改完善这些工作计划方案，获取下属的支持。