活动主持词
【精选】活动主持词模板汇编七篇
主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,主持人的需求越来越高,相信许多人会觉得主持词很难写吧,下面是小编帮大家整理的活动主持词7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动主持词 篇1甲:敬爱的校长,尊敬的各位老师,
乙:亲爱的爷爷奶奶,爸爸妈妈,
丙:亲爱的同学们,少年儿童朋友们,
合:大家下午好!
甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
乙:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
丙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们
合:六一儿童节快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目
丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们修文外国语学校的同学做了精心准备
丁:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养
丙:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的王校长讲话!大家掌声欢迎!
丁:感谢王校长的热情鼓励和真情教诲。下面让我们隆重宣布:
合:“迎绿色奥运,展童年风采”,淄博修文外国语学校20xx年度庆祝六一文艺汇演现在开始!
结尾:
女:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们
甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰
乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天
丙:有一场梦,说的是少年强则国强。
丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。
甲:不管怎样,春天孕育着未来,
乙:无论如何,少年憧憬着希望。
丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,
丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。
甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。
乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。
丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;
丁:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。
甲:我们的心正和时代的脉搏一起跳动
乙:我们将用行动迎接北京奥运的到来
丙:我们将用微笑欢迎八方来客。
丁:我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:我们将用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!
合:淄博修文外国语学校庆六一文艺演出到此结束,谢谢观赏!
活动主持词 篇2一、强调会议注意事项
(一)主会场设有一个安全通道,若遇火灾等突发事件请在工作人员引导下,自前至后,自左至右有序撤离;
(二)保持会场纪律,会议期间请把手机关闭或置于静状态,会场内请勿随意走动,各分会场按油站应急预案出现突发事件按预案执行。
二、下面开始开会
今天会议共有八项议程
(一)传达学习集团公司生产安全事故案例视频会议精神;
(二)学习公司年度工作汇报材料;
(三)作公司一季度零售业务分析;
(四)作公司一季度经营活动分析;
(五)作公司一季度损耗情况分析;
(六)通报公司一季度精细化检查结果;
(七)宣读1、2、3月汽油扩销上量及一季度劳动竞赛先进个人及集体表彰决定;
(八)公司领导讲话。
三、下面进行第一项议程:
由我传达集团公司生产安全事故案例视频会议精神;
四、下面进行第二项议程:
请张书记组织学习公司年度工作汇报材料,大家欢迎!
五、下面进行第三项议程:
请刘副经理作公司一季度零售业务分析,大家欢迎!
六、下面进行第四项议程:
请财务部杨启涛作公司一季度经营活动分析,大家欢迎!
七、下面进行第五项议程:
请刘副经理作公司一季度损耗分析,大家欢迎!
八、下面进行第六项议程:
请刘副经理通报公司一季度精细化检查结果,大家欢迎!
九、下面进行第七项议程:
请张书记宣读1、2、3月汽油扩销上量及一季度劳动竞赛先进个人及集体表彰决定,大家欢迎!
十、下面进行第七项议程:
由我代表公司对二季度及四月份工作做要求。
今天会议到此结束,散会。
活动主持词 篇3(一)活动序幕
女:今天真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。
男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)
女:(面对着男主持问)陈隽旸,你知道我国有哪些传统节日吗?
男:这可难不倒我!我国的传统节日有(边说边扳手指头)春节、元宵节、清明节、立夏节、中秋节、重阳节等。这些传统节日都有一些习俗,要吃一些特殊的食品,举行一些特殊的活动。比如中秋节吃月饼赏月,立夏节吃鸡蛋,清明节全家踏青扫墓,元宵节闹花灯……
女:看来你知道的还不少嘛。
男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?
女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?
(全班同学齐回答:端午节)
男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。
女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始!
女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。
男:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。
(二)端午故事
女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王陈皓烨讲讲端午节的故事。
1.《屈原与端午节》
男:谢谢陈皓烨给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》,请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)
2.《孝女曹娥舍身救父》
女:沈超讲的故事真感人,谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请李思雪来说一说。
3.《秋瑾舍身为革命》
男:看来与端午节 ……此处隐藏3010个字……次演讲非常精彩,下面我们听听我们的资方和导师怎么说,有请宋阴光导师进行点评。
伴随着导师和资方的精彩互动与点评,今天路演项目全部展示完毕,再次感谢各位朋友的大力支持,感谢投资机构及导师专业建议和指导。绿天使是具有全球视野的创业孵化和投融资平台,愿与最优秀的创业者一起创造未来,改变世界。欢迎更多的创业者选择绿天使创业园。谢谢大家。
接下的时间是资方与项目深度沟通环节,在讲演过程中没有来得及分享和询问的可以利用这个时间继续沟通增进了解,建立合作。同时,我们为大家准备了一点冷餐大家可以边享用边沟通。15分钟后大家在到签到处合影留念,留下我们今天珍贵照片。再次谢谢大家。
活动主持词 篇6尊敬的各位领导,老师亲爱的家长和小朋友们:
大家下午好!
感谢各位家长在百忙之中参加我们大班的亲子运动会,欢迎你们!本届亲子活动的宗旨是:我运动,我健康,我运动,我快乐!本届亲子活动的目标是:在运动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!运动是平台,我们希望通过亲子活动,促进家庭和谐,开展互动,比赛是契机,我们希望通过亲子活动促进孩子们强身健体 茁壮成长。
让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在亲子活动中体验亲情,感受温暖吧!瞧 ,你们的孩子在我们幼儿园已经度过了一个关键时期,他们的所有进步我们都看在眼里,上学再也不哭闹了,能自己吃饭了,能独立上厕了,能主动和爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师说好和再见了,还会唱歌、跳舞、画画、做游戏了。
请家长朋友注意几点事项。
(1)请您在活动中看好您的孩子,以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!亲子活动主持词请家长朋友和您的孩子一起来做这个律动。
主持人介绍几种游戏的名称。
游戏(一) 大脚小脚走
玩法:每个家庭有一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上家长和幼儿手拉手听到口令后家长带着幼儿向前走,幼儿的双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。
游戏(二)找宝宝
准备:每位家长自己准备一块纱巾。
玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐凳子子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。
规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。四、请园领导颁发奖状。
游戏(三):踩气球
游戏准备:气球若干。
游戏玩法:家长一只脚上绑3个气球。家长抱着孩子不能让孩子落地,抱着孩子去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。
游戏(四):抢椅子
游戏准备:椅子8把。
玩法:请9个家长到场地中间,家长抱着孩子,听音乐、音乐停后坐椅子。
游戏(五):我演你猜
玩法:家长来演,孩子来猜。家长可以提示,但不能说出图片上的词。
现在由大班表演手语,《好一个乖宝宝》
活动主持词 篇7尊敬的各位领导、老师:大家上午好!
在这万物生长、春光明媚的阳春三月,很荣幸我区的第一次语文教研活动在徐庄实小拉开帷幕。在这里,请允许我代表徐庄小学校对各位领导、老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
我们本次研讨活动的主题是关于六年级语文下册第一至四单元阅读教学的集体备课,近年来,我们一直致力于提高语文阅读教学效率的研究,自接到活动任务后,小学中心校进行了校镇两级的研讨活动,确实了李xx等课堂展示和教材分享的人选,负责业务的xx校长更是多次组织业务主任、专家下到小学听课、议课、导课,但我们的研讨还是有不成熟的地方,今天就让我们借此机会,继续探讨、共同进步。
本次的教研活动,有三个环节,2节展示课,4个单元的教材解析、阅读的命题设计解读。
第一环节:课堂展示
8:30:首先,请薛湖小学的马婷老师进行课堂展示,她执教的内容是《烟台的海》执教班级是六(7)班。
9:10:马老师能够围绕教学目标,抓住关键,以简代繁,引导到位,同时她把激情带进了课堂,把微笑留给了孩子们。感谢马老师,感谢六(7)班的孩子们。
9:20:接下来,有请徐庄实验小学李xx老师进行课堂展示,她执教的内容是《半截蜡烛》,执教班级六(1)班。
10:00:李老师课堂容量大。能充分利用文本,因材施教,调动学生积极性,师生互动、学生参与度高。能合理组织学生自主学习、合作探究,注重学法指导,给学生以方向感。能够紧紧围绕目标,夯基础,重延伸,重思考,重体验,课堂语言简洁凝练,指示性强,问题导向明确,点拨干净利落,让学生读出了文字背后丰富的内涵,整堂课充溢着浓浓的语文味。
课已展示完毕,请大家休息10分钟。于10:10在此集合。请进行单元教材分析的四位老师作好准备。
10:10:刚才两位老师很用心地给我们上了两节公开课,在我们进入单元教材分析之前,我提议大家再一次用掌声对四位老师的付出表示感谢。
第二环节:教材解读
很多时候,我们的语文课堂是以文本解读为核心展开的,教师对文本解读的深度决定了课堂教学效果达到的高度。因此,文本解读是语文教师进行阅读教学要做的第一个功课,将文本解读到位,进入文本底部,就成了语文课堂教学取得成效的极其重要的一环,甚至可以说是最重要的一环。接下来让我们一起聆听四个教研团队代表的独到的教材解析,她们分别是时楼小学教研团队的朱薇薇老师、徐庄实小教研团队组长张xx老师、北开小教研团队代表姚莉老师以及开发区实验学校教研团队的赵迪老师,首先上场的是徐庄镇时楼小学团队代表。
10:40感谢四位老师详尽细致的解读和智慧分享,更要感谢在她们背后默默付出的教研团队的其他队友,我在这里,你们在哪里,谢谢你们!
第三环节:专家指导
10:40—11:30 命题设计解读。
展示交流很精彩,专家引领最关键。下面有请我区语文教研员陶亚男主任进行现场指导。大家欢迎!
感谢陶主任的精彩点评和悉心指导。陶主任围绕“阅读命题设计”进行了精准的解读与分析,让我们对六年级语文考试的命题范围有了更加深刻的认识,也给我们今后的语文教学指明了方向。希望大家认真领会,积极探索,努力提高自己的课堂教学水平和效率,为实现我区语文教学工作质的飞跃发挥智慧与才干。让我们再次以热烈的掌声感谢陶主任给予的指导。
结束语
一路欣赏,一路采撷。一路吐蕊,一路芬芳。我们一直在阅读教学实践的路上奋勇前行着。我相信,有了陶主任的引领,我们的语文阅读教学研究的方向更明确,我深信,在区教研平台上,大家会走得更高、更远、更好!本次教学研讨活动到此结束,再次感谢领导和老师们的光临指导,谢谢大家!期待下次再会!
【温馨提醒】请参加展示与分享的老师会后将教案和课件交到前台。
文档为doc格式